Чтение дарит удовольствие, однако некоторые книги теперь находятся под запретом.
Источник:
В преддверии летних каникул школьники и студенты получают списки литературы. Однако многие молодые люди предпочитают короткие видео в соцсетях. Стоит ли в XXI веке прививать любовь к печатным книгам? Этот вопрос обсудили с учеными, филологами и предпринимателями Волгограда.
Преподаватель русской филологии и журналистики ВолГУ Александр Мозговой убежден: «Литература — это вся наша жизнь. Это и помощь, и холодный душ, и способ пережить утрату или радость». По его словам, книга способна дать ответы на жизненные вопросы, поддержать в трудную минуту и зарядить эмоциями.
«Книга — это не только польза, но и истинное удовольствие, одно из лучших чувств, которое человек испытывает в жизни, — считает филолог. — Это интеллектуальная сатисфакция». Мозговой подчеркивает, что чтение для себя, без внешней цели, приносит особую радость.
Александр Мозговой рекомендует начинать приучать к чтению с раннего возраста, но с учетом возрастных особенностей. «Читайте с ребенком сказки Чуковского, — советует преподаватель. — С точки зрения смысла и рифмы его произведения подходят для раннего возраста и развивают чувство языка». При этом не стоит заставлять дошкольника читать «Преступление и наказание».
Известный волгоградский математик Сергей Тынянкин также является сторонником чтения. Он вспоминает, что много читал еще во время учебы в математическом интернате при МГУ. «Привычка много читать прошла со мной сквозь годы, литература создала меня как человека, добавляя понемногу всё то, что есть во мне сейчас», — отметил он.
Тынянкин считает важным отвлечь детей от гаджетов в пользу бумажных книг. «Аппетит приходит во время еды, — говорит математик. — Чтение, чтение, чтение… Именно бумажной, физической книги, не компьютера. И однажды ребенок скажет: „Как хорошо, что я много читал“».
Директор строительной компании «СЗ Рент-Сервис» Ринат Абляев (строит микрорайон Родниковая Долина) полагает, что книга развивает речь и умение формулировать мысли. «Только книга заставляет вас анализировать. Телевизор, например, пытается в нас вдолбить что-то. Книга — нет», — пояснил бизнесмен. Он добавил, что чтение помогает быть на одной волне с образованными людьми.
Преподаватель русского языка и литературы Анастасия Полякова подчеркивает, что привычка к чтению формируется с детства. «Если дома никто не читает, дети поймут, что можно обойтись и без книги», — предупреждает она. Ребенок начинает читать, когда осознает, что книга дает ему необходимое — развлечение или полезную информацию.
Важно выбирать книги, которые интересны ребенку и соответствуют его возрасту. Полякова отмечает, что не все произведения школьной программы способны привить любовь к чтению. «История о бедном старом крестьянине вряд ли подойдет. Нужны книги о детях того же возраста или яркие фантастические сюжеты, затрагивающие волнующие ребенка темы», — советует педагог.
Книга может показаться скучной из-за устаревших слов или непонятного контекста. Чтобы этого избежать, Анастасия Полякова рекомендует родителям предварительно объяснить тему произведения, а после чтения задавать вопросы: «Какой герой похож на тебя? Почему? А как бы ты поступил в этом эпизоде?» Это стимулирует анализ. Также можно вести читательский дневник с наклейками, записывать видеорецензии, устраивать домашние спектакли или книжные клубы.
В эпоху быстрой информации концентрация внимания особенно важна. Без навыка чтения у детей могут возникнуть проблемы в учебе, предупреждает Полякова.
При этом в России в 2026 году ужесточились правила распространения некоторых книг. Под ограничения попали произведения Виктора Пелевина, Стивена Кинга, Харуки Мураками, Говарда Лавкрафта, Оскара Уайльда и других авторов. Издателям и продавцам грозят штрафы и арест за нарушение запретов.
